Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten unterstützen Menschen, die durch Krankheit, Unfall, Behinderung oder Alter in ihrem Alltag eingeschränkt sind, dabei, Handlungsfähigkeit und Selbstständigkeit zurückzugewinnen oder zu erhalten.
3 offene Stellen zu diesem Beruf im aktuellen Bestand.
| Erfahrung | Von | Median | Bis | Jahresbrutto | Verhältnis |
|---|---|---|---|---|---|
| Berufseinstieg | 2.600 € | 2.900 € | 3.500 € | 34.800 € | |
| Mit Berufserfahrung | 2.900 € | 3.300 € | 3.900 € | 39.600 € | |
| Mit langjähriger Erfahrung | 3.300 € | 3.700 € | 4.400 € | 44.400 € |
Am stärksten hängt das Gehalt vom Arbeitgeber ab: Kliniken und Einrichtungen im öffentlichen Dienst zahlen nach TVöD oder TV-L (meist Entgeltgruppe 9a), kirchliche Träger nach AVR, während in privaten Praxen frei verhandelt wird und die Gehälter oft spürbar darunter liegen. Fortbildungen und Leitungsaufgaben bringen in Praxen nur dann mehr, wenn sie sich in Abrechnung oder Verantwortung niederschlagen.
Die Werte sind Orientierungswerte und keine amtliche Statistik. Sie sind aus öffentlich verfügbaren Erhebungen, Tarifwerken und Stellenanzeigen abgeleitet und auf volle Euro gerundet. Im Einzelfall entscheiden Betrieb, Tarifbindung, Region, Qualifikation und Verhandlung – die Abweichung nach oben wie nach unten kann erheblich sein.
Das Jahresbrutto ist das 12-fache des Monatswertes. Urlaubs- und Weihnachtsgeld sind nicht enthalten, weil sie sich von Branche zu Branche unterscheiden.
Ergotherapeuten arbeiten mit Menschen, denen alltägliche Handlungen schwerfallen: sich anziehen, kochen, schreiben, einkaufen, einer Arbeit nachgehen. Die Ursachen reichen vom Schlaganfall über Demenz, Depression und Psychosen bis zu Entwicklungsverzögerungen bei Kindern oder Handverletzungen nach einem Unfall. Zu Beginn steht eine Befunderhebung: Welche Bewegungen gelingen, wo hakt es bei Konzentration, Gedächtnis oder Wahrnehmung, was will die Person wieder können. Daraus entsteht ein Behandlungsplan. In der Therapie wird dann etwa die Feinmotorik einer Hand mit Knete und Steckspielen trainiert, nach einem Schlaganfall das Anziehen geübt, ein Kind mit Wahrnehmungsstörungen auf der Schaukel gefördert oder in der Psychiatrie über handwerkliche Tätigkeiten Antrieb und Tagesstruktur aufgebaut. Hinzu kommen die Beratung von Angehörigen, die Auswahl von Hilfsmitteln wie Greifzangen oder Schienen, Hausbesuche und eine umfangreiche Dokumentation für Ärzte und Krankenkassen.
Der übliche Weg ist eine dreijährige schulische Ausbildung an einer Berufsfachschule, die mit einer staatlichen Prüfung endet. Voraussetzung ist in der Regel ein mittlerer Schulabschluss oder ein Hauptschulabschluss mit abgeschlossener Berufsausbildung. Die Ausbildung verbindet Unterricht in Anatomie, Psychologie, Krankheitslehre und handwerklichen Techniken mit Praktika in Kliniken und Einrichtungen. An privaten Schulen fällt teils noch Schulgeld an, viele Bundesländer haben es inzwischen abgeschafft oder übernehmen es; eine Ausbildungsvergütung gibt es meist nicht. Daneben gibt es Bachelorstudiengänge, teils ausbildungsintegrierend, teils als primärqualifizierendes Modellstudium. Für Quereinsteiger, etwa aus Pflege oder Erziehung, ist die volle Ausbildung nötig, Vorerfahrung erleichtert sie aber.
Die Arbeit ist eng an Menschen gebunden, deren Fortschritte oft langsam sind oder ausbleiben. Wer mit fortschreitenden Erkrankungen wie Demenz oder mit schwer kranken Kindern arbeitet, braucht Geduld und die Fähigkeit, Belastendes nicht mit nach Hause zu nehmen. Körperlich fordern das Begleiten von Transfers, Arbeit am Boden mit Kindern und viel Stehen. In Praxen ist der Takt eng: Behandlungen dauern meist 45 Minuten, dazwischen bleibt wenig Zeit, Hausbesuche bedeuten Fahrten im Berufsverkehr, und Termine liegen häufig am Nachmittag oder frühen Abend. Schichtdienst ist selten. Ein verbreiteter Kritikpunkt ist das Verhältnis von Verantwortung und Bezahlung, vor allem in kleinen Praxen. Ärzte verordnen, die Therapie muss sich in den Vorgaben der Krankenkassen bewegen, und der Dokumentationsaufwand ist erheblich.
Die Nachfrage ist hoch. Durch die alternde Bevölkerung, mehr psychische Erkrankungen und mehr Förderbedarf bei Kindern suchen Praxen, Kliniken und Pflegeeinrichtungen vielerorts vergeblich nach Fachkräften, und Wartezeiten für Patienten sind lang. Entwicklungswege führen über Fortbildungen in Bereiche wie Handtherapie, Neurologie nach Bobath, sensorische Integration oder Arbeitstherapie. Mit Erfahrung ist die Leitung eines Therapieteams möglich, ebenso die Gründung einer eigenen Praxis mit Kassenzulassung, die unternehmerisches Risiko mit sich bringt. Ein Studium öffnet Wege in Lehre, Forschung oder Qualitätsmanagement.
Die Ausbildung dauert drei Jahre an einer Berufsfachschule für Ergotherapie und schließt mit der staatlichen Prüfung ab, die zur Berufsbezeichnung Ergotherapeut berechtigt. Alternativ führen Bachelorstudiengänge von meist sieben bis acht Semestern in den Beruf, teils kombiniert mit der schulischen Ausbildung.
Heilerziehungspfleger begleiten Menschen mit Behinderung im Alltag, fördern ihre Selbstständigkeit und übernehmen dabei auch pflegerische Aufgaben. Sie arbeiten in Wohngruppen, Werkstätten, Schulen und in der Assistenz zu Hause.
Logopäden behandeln Menschen mit Störungen der Sprache, des Sprechens, der Stimme, des Schluckens und des Hörens – von Kindern mit Aussprachefehlern bis zu Erwachsenen nach einem Schlaganfall.
Physiotherapeuten behandeln Menschen mit Bewegungseinschränkungen, Schmerzen oder nach Verletzungen und Operationen. Sie arbeiten mit Übungen, manuellen Techniken und Beratung daran, Beweglichkeit und Kraft wiederherzustellen.
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